2016年10月10日上午8:30，電科院第278期晨讀活動(dòng)在415B教室舉行，此次主講人為牟建明同學(xué)，主題是《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)》。本次晨讀活動(dòng)由孔志強(qiáng)同學(xué)負(fù)責(zé)。
主講人首先由動(dòng)機(jī)的定義以及其誘導(dǎo)因素切入主題，闡述了相關(guān)因素的復(fù)雜性。繼而就學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要七大理論進(jìn)行了詳細(xì)的分析和表征，其中，七大理論分別為強(qiáng)化動(dòng)機(jī)理論、需要層次理論、成就動(dòng)機(jī)理論、成敗歸因理論、成就目標(biāo)理論、自我價(jià)值理論以及自我效能感理論。從牟建明同學(xué)的講述和分析中，我們聆聽(tīng)的同學(xué)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也有了更加理論化的思考。
緊接著，牟建明同學(xué)談到，我們需要充分利用自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，做到真正的我要學(xué)習(xí)。其次，牟建明同學(xué)還提及了學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的各種影響，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮和利用其中有益的影響。結(jié)尾之時(shí)，主講人十分形象地利用葉克思—多德森定律曲線直觀地表征了我們的效率水平隨動(dòng)機(jī)高低的變化情況。
牟建明同學(xué)的闡述十分精練，而又不乏內(nèi)容，同學(xué)們對(duì)于此主題的興致十分濃厚。
本次晨讀活動(dòng)由電子科學(xué)技術(shù)研究院研分會(huì)主辦，研分會(huì)學(xué)術(shù)部承辦。
撰稿：孔志強(qiáng) 攝像：孔志強(qiáng) 審核：杜鳳媛
