為進(jìn)一步深化研究生教育教學(xué)改革，推進(jìn)研究生分類培養(yǎng)模式改革，提升研究生綜合素質(zhì)與人文修養(yǎng)、拓寬國際視野，推進(jìn)國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，2022年6月我校開展第七屆“研究生人文教育與學(xué)術(shù)交流月”（以下簡稱“交流月”）活動。我院邀請國內(nèi)知名專家及本校教師，開設(shè)高水平學(xué)術(shù)課程（A類）1門、人文素質(zhì)教育課程（B類）2門、高水平學(xué)術(shù)專題講座3場。
2022年6月16日，公共管理學(xué)院邀請中國知名公共管理學(xué)者、北京大學(xué)政府管理學(xué)院周志忍教授來校講學(xué)，為我校研究生帶來為期四天的高水平學(xué)術(shù)課程《國家治理現(xiàn)代化視野下行政體制改革幾個重大問題》。
開課伊始，課程負(fù)責(zé)人趙蜀蓉教授首先介紹了本屆交流月的相關(guān)內(nèi)容，公共管理學(xué)院黨委書記鄭宇濤對周志忍教授進(jìn)行介紹并對周志忍教授長期以來對學(xué)院學(xué)術(shù)交流工作的支持表達(dá)了衷心的感謝，最后課程助教任洋老師介紹了課程的主要內(nèi)容、考核要求。本次課程吸引了我校公共管理、新聞與傳播等校內(nèi)其他專業(yè)的共150名碩士研究生選課學(xué)習(xí)。
周志忍教授以其扎實的科研理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗為支撐，聚焦政府職能改革這一公共管理經(jīng)典學(xué)術(shù)問題，圍繞四個主題：（1）角色定位與職能：政府形態(tài)的演進(jìn)邏輯；（2）中國政府職能轉(zhuǎn)變：歷史進(jìn)程與前瞻；（3）黨和國家機(jī)構(gòu)改革：回顧與展望；（4）市場化改革與公共服務(wù)中的市場機(jī)制，對國家治理現(xiàn)代化視野下行政體制改革幾個重大問題進(jìn)行探討。
本次交流月課程采取“騰訊會議＋飛書直播”方式，同學(xué)們在線上平臺聚精會神地聆聽周教授講授的政府角色定位與職能體系相關(guān)內(nèi)容，并解讀了當(dāng)今中國的政府職能及政府機(jī)構(gòu)的改革情況。通過本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠充分了解政府職能定位的轉(zhuǎn)變與演進(jìn)邏輯，掌握政府職能轉(zhuǎn)變與國家治理的概念與內(nèi)涵，有助于學(xué)生深化對國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的理解，從理論層面認(rèn)識當(dāng)前中國行政改革的現(xiàn)狀與問題，進(jìn)而提高研究生自身綜合素質(zhì)與人文修養(yǎng)，拓寬學(xué)術(shù)研究視野，增強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新能力。
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周志忍，北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授，內(nèi)蒙古大學(xué)公共管理學(xué)院資深教授，博士生導(dǎo)師。曾任國務(wù)院學(xué)位辦第七屆公共管理學(xué)科評議組成員，教育部高等學(xué)校公共管理類學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部專家評審組成員，國家社科基金項目評審組成員，中國機(jī)構(gòu)編制研究會副會長，全國政府績效研究會副會長等學(xué)術(shù)職務(wù)。主要從事公共行政理論、當(dāng)代政府改革創(chuàng)新、政府績效管理等領(lǐng)域的研究。先后主持“公共組織績效管理的理論與實務(wù)”、“整體政府視角下的跨部門協(xié)同機(jī)制研究”、“建設(shè)職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系研究”等9項國家社科和自然科學(xué)基金項目，主持國際組織部委聯(lián)合項目和部委委托項目20多項。在《中國社會科學(xué)》、《中國行政管理》、《政治學(xué)研究》等期刊發(fā)表論文100多篇，其中20多篇被《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》、《中國社會科學(xué)文摘》等轉(zhuǎn)載。撰寫或主編《當(dāng)代國外行政改革比較研究》、《自律與他律》、《政府管理的行與知》著作十余部，組織開發(fā)公共管理經(jīng)典和前沿譯叢。
