生物醫(yī)學工程留學生聯(lián)合會由學生自主發(fā)起，經(jīng)過生命學院學生科一年的籌備，終于正式成立。據(jù)聯(lián)合會會長本杰明（Benjamin Klugah-Brown）介紹，聯(lián)合會致力于服務(wù)留學生，同時促進留學生和中國學生的交流。核心功能包括四個方面：①組織：協(xié)助學校組織新老留學生學生進行學術(shù)、管理和社會互動的信息評估、傳播和更新；②興趣：以生物醫(yī)學工程專業(yè)為興趣點，形成一個共同的興趣社區(qū)，促進相互交流。③教育：聯(lián)合會將定期組織生物醫(yī)學工程不同分支的學術(shù)活動，分享前沿領(lǐng)域進展情況。④連接：為學生提供社交活動和機會，與在生物醫(yī)學工程領(lǐng)域內(nèi)工作的校友和專業(yè)人士會面，促進學生職業(yè)發(fā)展。聯(lián)合會將完全遵守中國法律和學校管理規(guī)定，充分發(fā)揮了解留學生情況和需求的特長，促進留學生的自我管理、自我服務(wù)和自我成長，同時成為留學生和學校、和中國學生之前的溝通橋梁。
國際教育學院李曄院副院長非?？隙ㄉ鼘W院留學生成立iBESA。他結(jié)合自己以往的學生組織經(jīng)驗，對iBESA的管理和運行提出了很多寶貴的建議。他承諾，國際教育學院將聯(lián)合生命學院，大力支持聯(lián)合會的成長和發(fā)展。生命學院張瓊副書記勉勵留學生利用好這個平臺，全面提升自己的綜合素質(zhì)，并將與成電的情誼、與中國的友誼帶到全世界。
成立大會結(jié)束之后，聯(lián)合會邀請了生命科學與技術(shù)學院湯麗霞教授，進行《學在成電（How to do research in UESTC）》的主題講座。她結(jié)合自己在荷蘭攻讀博士學位的求學經(jīng)歷，介紹了作為留學生在國外做研究的注意事項。同時提醒年輕的科研工作者說，在處理研究的過程中要非常謹慎， 在遇到挫折時不要感到失望，一些消極的結(jié)果可能是“好的結(jié)果”。然后本杰明等老生介紹了在成電和中國學習的一些注意事項，幫助新生更快地融入。
隨著成電國際化步伐的加快，學校留學生越來越多。如何管理和服務(wù)于留學生，是我們需要面對的新問題。iBESA的正式成立，給留學生也提供了自己的管理和服務(wù)平臺，是學校留學生管理方面的一次較大突破。留學生阿布拉罕表示，此次講座，給了作為新生的自己很大的安全感和幸福感，堅信iBESA會讓他的留學生涯變得更加精彩，成電之旅將是他人生中最亮麗的色彩。
